①心理健康总体有问题者

    某中学初一(3)班47人的总均分为1.85。总均分超过2但在3之间的即心理健康有轻度问题的14人，尚有一人总均分为3.01分。全班有心理健康轻度以上问题的共15人，占全班总人数的31.91%。

    ②有心理健康问题者

    凡一人1 0项检测指标有一项的得分超过2，即该项检测指标存在轻度问题，就称为心理健康部分有问题者。他可能一项指标有问题即分数超过2，也可能两项、三项甚至十项有问题。该班47人，心理健康部分有问题（或称为有心理健康问题的学生）的33人，占全班总人数的70.21%。

    ⑥强迫症状

    该班47人，强迫症状的平均分为1. 89。其中强迫症状轻度者19人，重度者1人，即强迫症状有问题者20人，占全班总人数的42.55%。

    ④偏执

    全班47人，偏执的平均分为1.67分。其中轻度偏执者15人，中度偏执者1人。即全班共有偏执者16人，占全班总人数的34.04%。

    ⑤敌对

    全班47人，敌对的平均分为1.73分。其中轻度敌对者8人，中度敌对者5人。即全班有敌对问题者13人，占全班总人数的27.65%。

    ⑥人际关系敏感

    全班47人，人际关系敏感的平均分为1.87分。其中轻度有问题者10人，中度有问题者5人，重度有问题者1人。全班有人际关系敏感问题者16人，占全班总人数的34.04%。

    ⑦抑郁

    全班47人，抑郁的平均分为1.88分。其中抑郁轻度者13人，中度者5人。全班有抑郁问题者18人，占全班总人数的38.29%。

    ⑧焦虑

    全班47人，焦虑的平均分为1. 86分。其中有焦虑问题轻度者13人，中度者5人。全班有焦虑问题者18人，占全班总人数的38.29%。

    ⑨学习压力感

    全班47人，学习压力感的平均分为1.98分。其中学习压力感有轻度问题者14人，中度问题者5人，重度问题者1人。全班有学习压力感问题者20人，占全班人数的42.55%。

    ⑩适应不良

    全班47人，适应不良的平均分为1.92分。其中适应不良轻度问题者20人。全班有适应不良问题者共20人，占全班总人数的42.55%。

     eq \o\ac(○,11)11情绪波动性

    全班47人，情绪波动性的平均分数1. 80分。其中情绪波动性轻度问题者13人，中度问题者4人。全班有情绪波动问题者共17人，占全班总人数的36.17%。

     eq \o\ac(○,12)12心理的不平衡性